Глагол shi в китайском языке: первые предложения с 是
Глагол shi в китайском языке записывается иероглифом 是 и читается shì. Он нужен, например, чтобы сказать «Я учитель» или «Это моя книга». В таких предложениях 是 связывает человека или предмет с тем, кем или чем он является.
Для первого урока китайского с нуля достаточно разобраться с одной конструкцией. Не пытайтесь переводить через 是 каждое русское «есть» или английское is: у китайского языка другие способы описывать наличие, место и качество.
Базовая схема предложения
Начните со схемы «кто или что + 是 + кто или что это»:
| Китайский | Пиньинь | Перевод |
|---|---|---|
| 我是学生。 | Wǒ shì xuésheng. | Я учащийся / студент. |
| 她是老师。 | Tā shì lǎoshī. | Она учительница. |
| 这是我的书。 | Zhè shì wǒ de shū. | Это моя книга. |
В этих примерах 学生 — учащийся, 老师 — учитель, 书 — книга, 这 — это. Русский перевод не всегда содержит отдельное слово на месте 是, но в китайском предложении оно нужно.
Форма не меняется по лицам и числу: 我是 — «я являюсь», 她是 — «она является», 他们是 — «они являются». Знакомая по английскому задача выбора am, is или are здесь не возникает.
Как сказать «не является»
Для отрицания поставьте 不 перед 是:
- 我不是老师。Wǒ bú shì lǎoshī. — Я не учитель.
- 这不是我的书。Zhè bú shì wǒ de shū. — Это не моя книга.
Перед четвёртым тоном shì слово 不 в обычной речи произносится вторым тоном: bú. Сам иероглиф при этом остаётся тем же. В разных учебных записях можно встретить и исходный словарный тон bù; в этих примерах показано произношение сочетания.
Не ставьте отрицание после 是 по образцу русской фразы «является не…». Для обычного сообщения «не учитель» закрепляйте цельную пару 不是.
Как задать первый вопрос
Чтобы уточнить, является ли человек учителем, добавьте 吗 в конец:
你是老师吗？Nǐ shì lǎoshī ma? — Ты учитель?
Можно ответить 是，我是老师 — «Да, я учитель» или 不是，我是学生 — «Нет, я учащийся». В этих ответах собеседник повторяет ключевой глагол. Это полезнее для первого занятия, чем поиск одного универсального перевода русского «да».
Вопрос «Кто он?» строится иначе:
他是谁？Tā shì shéi? — Кто он?
Здесь 谁 уже обозначает неизвестного человека, поэтому для обычного вопроса 吗 не добавляем.
Где 是 не подходит
Сравните три задачи:
- Она учительница: 她是老师。Tā shì lǎoshī.
- Она занята: 她很忙。Tā hěn máng.
- Она дома: 她在家。Tā zài jiā.
В первой назвали профессию, во второй — состояние, в третьей — местонахождение. Для базовых нейтральных фраз нельзя механически ставить 是 перед 忙 или 在家. В китайском есть более сложные конструкции с 是, но начинать стоит с этих различий.
Проверьте себя
Составьте три предложения: «Я учащийся», «Это не моя книга», «Ты учитель?». Затем сравните с ответами:
- 我是学生。Wǒ shì xuésheng.
- 这不是我的书。Zhè bú shì wǒ de shū.
- 你是老师吗？Nǐ shì lǎoshī ma?
Теперь замените 我 на 她 в первом примере. Глагол останется прежним. Прочитайте утверждение, отрицание и вопрос вслух: отдельное узнавание 是 ещё не означает, что вся реплика вспоминается без подсказки.
Для следующего занятия возьмите одну знакомую фразу из NiHaHa, определите её смысл и повторяйте целиком. Пиньинь помогает прочитать запись, а точное звучание проверяйте по аудио.